LITERATURA - livros indicados pelo Psicopedagogo ALBERTINO

  • A Relação entre Professor e Aluno - Um Olhar Interdisciplinar Sobre o Conteúdo e a Dimensão Humana ( Sérgio Simka - Italo Meneghetti)

sexta-feira, 28 de maio de 2010

TRABALHOS PRÁTICOS PARA OS ALUNOS QUE MORAM NOUTRO MUNICIPIO – II UNIDADE

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: DULCIVAN

ALUNO(A) ANO ATIVIDADE/CONTEÚDO DATA DE ENTREGA=07 DE JUNHO


ALESSON JOSÉ 1º SEDENTARISMO E ENTREVISTA

ANDERSON MANOEL 1º SEDENTARISMO E ENTREVISTA

IGOR RAFAEL 1º SEDENTARISMO E ENTREVISTA

IVA EMANUELLY 1º OBSIDADE E ENTREVISTA

JOÃO VITOR 1º OBSIDADE E ENTREVISTA

JOSÉ CLAUDIO 1º OBSIDADE E ENTREVISTA

NÁJILA CRISTINA 1º DISCRIMINAÇÃO NO ESPORTE EM GERAL E ENTREVISTA

RAMON ANDERSON 1º DISCRIMINAÇÃO NO ESPORTE EM GERAL E ENTREVISTA

SALLYS DIOGO 1º DISCRIMINAÇÃO NO ESPORTE EM GERAL E ENTREVISTA

TIAGO AGOSTINHO 1º FUTEBOL FEMININO NO BRASIL E ENTREVISTA

WILDER DE SÁ 1º FUTEBOL FEMININO NO BRASIL E ENTREVISTA

EWERTON RAFAEL 1º FUTEBOL FEMININO NO BRASIL E ENTREVISTA


JOSÉ TULIO 1º DOOPING NO ESPORTE E ENTREVISTA

CAMILA ALVES 1º DOOPING NO ESPORTE E ENTREVISTA

GABRIEL CARVALHO1º DOOPING NO ESPORTE E ENTREVISTA

IAGO BEZERRA 2º DIA INTERNACIONAL DO DEFICIENTE FÍSICO – DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA NO ESPORTE E ENTREVISTA

JOÃO CARLOS 2º DIA INTERNACIONAL DO DEFICIENTE FÍSICO – DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA NO ESPORTE E ENTREVISTA

LAIS DE MELO 2º DEFICIÊNCIAS CEREBRAIS E JOGOS PARA-PAN E ENTREVISTA

LARISSA DOS PRAZERES 2º DEFICIÊNCIAS CEREBRAIS E JOGOS PARA-PAN E ENTREVISTA
MARIANA MEDEIROS 2º DESENVOLVIMENTO DE JOGOS PARA DEFICIENTES E ENTREVISTA

PAULO SERGIO 2º DESENVOLVIMENTO DE JOGOS PARA DEFICIENTES E ENTREVISTA

THAIRLEY BEZERRA 2º DESENVOLVIMENTO DE JOGOS PARA DEFICIENTES E ENTREVISTA

PAULA FERREIRA 2º O QUE É MÍDIA? QUAIS OS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA NOSSA ESCOLA? - ENTREVISTA



OBSERVAÇÃO:
*OS ALUNOS COM TEMAS IGUAIS PODERÃO FAZER O TRABALHO EM GRUPO COM EXCEÇÃO DA ENTREVISTA QUE DEVERÁ SER INDIVIDUAL.
** PONTUAÇÃO = CADA TRABALHO TEM O VALOR DE 2,0(DOIS) PONTOS

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